PROYECTO DE CURSO ACTUALIZADO

Se asignaran temas para  el desarrollo de proyectos de cálculo  diferencial, leer, consultar y conocer bien lo que se va  a trabajar para empezar a ejecutar el proyecto de curso.

 Todo proyecto debe contar con los soportes respectivos y memorias (tipo artículo investigativo + diapositivas) de cálculo para su socialización, las cuales deben ser enviada una semana antes para su evaluación y aprobación para su respectiva socialización. Cada 15 días se debe presentar avances del proyecto.

G1 Buscar modelos matemáticos que representen las emisiones de dióxido de carbono en el mundo y en Colombia, elijan un modelo de estos, explique su comportamiento en el presente y en el futuro, respondan ¿Pueden los viejos modelos matemáticos predecir con exactitud las futuras concentraciones atmosféricas en comparación con modelos más recientes? Se debe complementar con  un artículo  investigativo relacionado con el tema el cual debe presentar a la tercera semana de clases para su consideración, anexar al informe final.

G2. Consultar estado de arte sobre los cambios climáticos en el  mundo, establezca que modelos matemáticos definen estos cambios climáticos, seleccione uno de estos modelos y describa el comportamiento de este en cuanto al aumento de temperatura y al aumento de los niveles marinos.

G3 Proyecto de trabajo, Realizar una interpretación y documentación matemática sobre las matemáticas del arco iris, apoyarse del artículo Somewhere Within the Rainbow. Se debe complementar con  un artículo  investigativo relacionado con el tema el cual debe presentar a la tercera semana de clases para su consideración, anexar al informe final.

G4 A partir del artículo MATEMÁTICAS QUE SUSTENTAN COLUMNAS, TORRES Y RASCACIELOS realice una lectura detallada del mismo, complemente con temas relacionados, haga una explicación sobre  ¿cómo influyen las matemáticas en el mejoramiento del diseño y construcción de grandes estructuras?  http://www.mat.ucm.es/~jidiaz/Publicaciones/ARTICULOS_PDF/Ad32.pdf

G5 Proyecto de curso: Realizar una interpretación documentación matemática sobre

Ilusiones Ópticas, pagina 148 CÁLCULO 1 DE LARSON 9 edición. Se debe complementar con  un artículo  investigativo relacionado con el tema el cual debe presentar a la tercera semana de clases para su consideración, anexar al informe final.

G6 En la optimización de la cadena de abastecimiento encontramos un sin número de variables complejas que se deben tener en cuenta para la toma de decisiones de planeación en busca de la minimización de costos, “para el análisis de estas variables y la solución de estos problemas se emplean modelos matemáticos los cuales enmarcan la técnica de programación lineal para la optimización, ayudan en la toma de decisiones industriales y en la simulación para resolver situaciones problemáticas complejas en logística, manufactura, almacenamiento, transporte y redes de distribución”. Investigue e identifique cuales son los modelos matemáticos más representativos y aplicados en empresas del sector transporte e identifique las variables a tener en cuenta en el modelo que permitan minimizar costos.

https://bibliotecadigital.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/68152/1/dise%C3%B1o_modelo_matematico.pdf